在我担任儿童事工同工和家庭牧者的这些年里，很少有比招募志愿者更考验我对上帝供应的信心了。曾有一次，我参加了一个电话会议，和我们教派中一群负责儿童事工的同工一起交流。讨论的主题——你猜得没错——正是如何招募主日学老师。主持人问大家：“你们觉得，什么方法最有效？”一位牧者立刻回答：“当我最充满热忱、最恳切祷告时，果效最好。”这句话至今仍让我印象深刻。
对许多教会领袖而言，夏季事情比较少，可以稍作休整，但转眼之间，秋季的事工就要展开了。现在就开始思考九月份事工团队的人选是明智之举。以下三个原则，帮助我在招募志愿者的过程中，既充满祷告，也满有热情。
我们很容易对照事工岗位表，看到下一季度的需求，就急着找人来填补空缺。但更好的做法是停下来思考：为什么这几个志愿者岗位如此重要？在你给潜在同工打电话之前，请默想向儿童传递福音的重要性（太 19:13-15；诗 78:3-4）。要记住：志愿者岗位表中的每个角色都对事工使命至关重要。这样，你才能带着真实的热情，去邀请别人参与其中。
我发现针对每个事工岗位追问“为什么”很有帮助。例如：为什么教导学步幼儿很重要？这个阶段的孩子语言能力正在爆发式发展。大多数两岁幼儿能说约 200 个词汇，但到四岁时，他们将掌握 1500 个词。我希望教导幼儿的老师能满怀热忱，向两三岁的孩子传授“圣经”“祷告”“罪”与“耶稣”等重要词汇。
当我招募幼儿事工志愿者时，会将这些成长特性牢记于心。我祷告求主让我想起那些特别擅长与这个阶段孩子相处的人。这样，当我这样与潜在志愿者交谈时，就能自然地分享我对这一群孩子的负担与热情。
在我们教会发展的早期阶段，有对年轻夫妇主动承担了主日晚间崇拜的婴儿室协调工作。只要丹和杰西卡负责此事，我几乎不需要为寻找婴儿室志愿者操心。为什么？因为他们还带领着一个关系紧密的小组，组内成员总是乐意与他们一同服事。丹和杰西卡的榜样让我反思自己的招募方式：我邀请志愿者参与的，是否不仅仅是服事本身，更是一段关系？
在招募志愿者时，要邀请他们进入门训的关系中。向他们描绘一幅清晰的图景：在你所带领的事工领域里，他们将经历怎样的培训、成长和团契。如果你自己无法与每一位志愿者建立一对一的门训关系，那就明确指出，在你的事工团队中，哪一位带领者会与这位新同工建立最紧密的关系。随后，在你的带领中，要真正落实这一点，努力塑造一种以关系为核心的门徒训练文化。
你之所以邀请新人参与服事，是因为你已经能想象他们在事工中的位置。但问题是：他们自己是否也看得见？如果新志愿者一开始并没有清楚地意识到自己“被需要”，或是不明白自己的角色如何与教会中其他同工和团队彼此配搭，她很可能会像丹尼·弗兰克斯（Danny Franks）所说的那样，觉得自己只是“机器里的一个齿轮”。如果我们因骄傲而不愿承认真实的需要，或是刻意把事工描绘成一个早已运转良好的系统，那么当别人心想“他们根本用不上我”时，我们也不该感到意外。相反，当我们诚实地承认教会需要每一位成员发挥恩赐，神的子民就能更清楚地看见自己服事的重要性。
要清楚说明你的需要，并明确告知每位潜在志愿者的后续步骤。以下是我曾使用的表达范例：“请填写《我要参与》卡片，投入奉献篮，或交给身穿儿童事工T恤或佩戴事工胸牌的同工。一周内我们将联系你，并安排在敬拜前后与儿童事工带领者面谈。”与潜在志愿者见面时，也需坦诚说明筛选和培训要求。
当你向潜在志愿者介绍儿童事工时，也别忘了：上帝同样渴望你把这项事工带到祂面前。《马太福音》9:37-38 提到，耶稣对门徒说：“要收的庄稼多，做工的人少。所以，你们当求庄稼的主，打发工人出去，收他的庄稼。”
求神把具体的名字放在你心中，好让你主动去邀请他们；求祂赐下清晰的愿景和开口邀请的勇气；恳切祈求祂感动子民的心，让他们乐意投入服事。你可以确信，这是一项祂乐意垂听、也乐意回应的祷告。
译：MV；校：JFX。原文刊载于福音联盟英文网站：Best Practices for Recruiting Children’s Ministry Volunteers.
